Castro, Selim (2019): El proyecto arquitectónico contemporáneo en la perspectiva transdisciplinaria
El proyecto arquitectónico contemporáneo en la perspectiva transdisciplinaria Selim Abdel Castro Salgado Seminario Transdisciplinario III Doctorado en Arquitectura y Urbanismo Universidad Veracruzana-Xalapa 1. Antecedentes 1.1 Investigación Transdisciplinar Tomar la formulación del segundo "precepto" cartesiano en El discurso del método , permite darle continuidad a la manera en que se ha abordado el contexto problemático de lo "no disciplinar". Descartes (1994: 83) afirma: "dividir cada una de las dificultades que examinare en tantas partes como fuese posible y en cuantas requiriese su mejor solución". Con esta regla comienza un proceso de especialización que es el sustrato de toda disciplina y del problema de la interdisciplinariedad. Por consiguiente, a medida que se profundiza en el desarrollo y la comprensión de cada una de las partes, se aleja cada vez más de la comprensión del fenómeno como un todo. De esta manera progresó la